「どういうこと？」「ねぇ、一緒に考えよ！」「～でしょ。」と、近くの友だちに声をかけ、自分たちでグループを作り、一緒に問題に取り組み始めました。何度も教科書を確認しながらわり算のひっ算の学習です。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」のアルゴリズム。どの数字とどの数字を見て考えたらよいか混乱します。でも、みんなすごい集中して頑張っていました。