１校時は国語の授業が多いなか、４，５年生が「聞き取り」を行っていました。
　４年生は音読のCDを聞いたあとに、問いに答える学習でした。５年生は「聞いて　聞いて　聞きとろう」の中で、１人３分、友達にいろいろ質問する学習でした。
　両方の授業で共通していたのは、聞いてメモを取るという作業です。CDや友達の話を聞いて大切なことを記録し、頭の中を整理する、まとめるということができるようになると、「聞く力」が身に付いてきて、将来必ず役に立ちます。