休み明けの日の楽しみの一つに「自主学習ノート」の受け取りがあります。　今日もなかよし学級の男の子とリトルリーダー２年生の男の子が、一生懸命、家庭学習に取り組んだ証である自主学習ノートを校長室に提出しにきました。「がんばったね。あれっ？　この線は？」「校長先生。この線は０歳の妹が書きました。ハイハイできるようになりました。」男の子がうれしそうに妹さんの成長について教えてくれました。　「ノートのマスにみっちりていねいに字が書けましたね。この赤い字は？」「お家の人が書いてくれました。」　男の子の話では、お家の人が自主学習のアドバイスをしたり、終わると温かい言葉をかけてくれたり、コメントを書いてくださったりするとのこと。　「とってもありがたいですね。　そうそう、あなたの所属するスポーツチームの皆さんが校庭整備をしてくれましたね。コーチや保護者の皆さんに感謝です。」「校長先生。実は、僕もお手伝いしました。」「そうですか。どうもありがとう。おかげで、さらに安全な校庭になりました。」　そのような子どもたちとの交流を校長は楽しみにしています。