「がんばって！」「あと〇周だよ！」　校庭から子どもたちと先生方の声が校長室まで聴こえてきました。　４年生の体育の「持久走」の授業です。　自分のペースで、同じ速さで、走り終わっても余力がある（そのあとも同じペースで走り続けることができる）走り方が理想とする走り方だそうです。　簡単なようで、実はとても難しいことだと、実際に子どもたちや先生方と走ってみて私も感じています。　子どもたちが一生懸命走る傍らで、若い先生がベテランの先生からたくさんのことを学び、吸収しています。　校務員さんも、笑顔で子どもたちを応援しながら、子どもたちの安全のために、校庭の石や木片を拾ってくださっています。