子どもたちが電子レンジに何かを入れました。　他の子どもたちは、黙々と机の上で、透明なシートに何やら絵を描いていました。　クラブ長の子どもが、私の傍らへやってきて、活動内容と製作方法を分かりやすく教えてくれました。　先生の支援やアドバイスを子どもたちはしっかり聴いていて、平らにするための工夫や、レンジから取り出すタイミングが絶妙でした。　私も以前、同じ製作にチャレンジしたことも有りますが、温めすぎて小さなプラスチックの塊（かたまり）になってしまい生徒さんから大笑いされたことがあります。　子どもたちの思い思いのデザインや発想力に素晴らしさを再認識しました。