給食配膳室の扉と１年生の学年掲示板に、新しい手作りリースが飾ってあることに気づいた子どもたちや先生方が、校長室に知らせにきてくれました。　学級運営補助員の先生が真心こめて作ってくださったようです。ありがとうございます。　どのような気持ちで作られたのでしょうか？　２年生の教室の掲示板に「みんなもうすぐ３年生」という掲示物が掲示されていました。　この絵を描いた子どもは、どのような気持ちで描いたのでしょうか？　作品を鑑賞しながら、作成者の気持ちに想いを巡らせると、鑑賞の幅が大きく広がります。　子どもたちが、私も作ってみたいなぁと言っていたように、私（校長）も作ってみたいなぁと思いました。　子どもたちと校長の知的好奇心がくすぐられたからかもしれません。