国語の授業の中で表示の工夫を見つける単元を扱っている２年生と廊下で遭遇しました。タブレットを片手に、ポスターや表示、看板の工夫されているところに注目して真剣に探す子供たちの姿・・・ある子に「どこが工夫されていると思ったの？」と聞くと、「イラスト」「色や文字の大きさ」等、しっかりと学習したポイントをおさえて、校内の工夫をたくさん見つけることができました。それと・・・校内の撮影をする上での約束として、廊下ではおしゃべりはしない。と担任の先生とお約束をしたようですが、こちらも素晴らしい態度であったことはお伝えするまでもありませんね。さすが２年生です。