江戸時代当初の諸外国との交易について学習していました。歴史の学習で史実を覚えるのは大変ですが、今日の授業では、家康と家光の交易の様子から、子供たちが課題意識をもって調べ考える学習が展開されていました。江戸幕府はどうして鎖国政策をとったのか、子供たちは当時の史実と関連付けてその理解を深めていました。