「ミルクティーを１２００ｍｌ作ります。牛乳と紅茶を３：５の割合で混ぜて作るには。」６年生では比の学習をしていました。めんつゆを作るとき、子供の出番です。また、５年生では、「一袋３本入りの鉛筆と1袋４個入りのキャップが売られています。それぞれ何袋か買って、数が等しくなるようにします。」表を使って、数が等しくなる時を探しました。これまでに「奇数」「偶数」そして、今日「倍数」という言葉を学習しました。では、１２はどんな数。数や量、割合などの感覚は、習ったことを使って、日常生活での物事を見たり考えたりすることで、より養われます。時々、お子さんの宿題や自主学習ノートなど見てあげてください。そして、生活の中で算数にふれさせてあげてください。