お世話になります。6年生の算数では、比例と反比例の学習を行いました。授業の展開の仕方も統一しながら、3グループに分けて少人数で実施しております。この取組自体も非常に効果のあるものなのですが、授業の中では考え方を友達と学び合う姿が多く見られ、他者との対話の時間がしっかり確保されています。また、まとめ等の時間には、自分の考えをまとめる時間もあり、しっかり【自己との対話】もできておりました。さすが6年生です。