子供たちが空き箱を持ちより、「うきうきボックス」という単元で活動を楽しみました。授業の導入では、持ってきた空き箱を仲間分けを行うことをペアやグループで考え、どんな形や素材があるのか・・・創作意欲をくすぐる素晴らしい導入でした。子供たちの「やりたい。」が意欲になり、自主性に繋がります。それもこれも事前の材料集めにご協力いただいた皆様のおかげです。ありがとうございます。捨ててしまえばただのゴミ・・・今、目を輝かせて学習を行う子供たちの前で、箱たちが息を吹き返しております。