国語では、「スイミー」の物語を教材として扱い、学習を行っています。本日は、まだまだ導入部分でしたので、スイミーってどんなお話？ということをより理解するために、教材を子供たちに投げかけるところでした。１つの学級は映像と歌を視聴し、物語が入りやすくする工夫を・・・また１つの学級は、ICT機器で範読を行い、読み方そのものの確認を・・・また１つの学級は、主人公の特徴をまずは探し、読み取りをした上で音読に活かす工夫を・・・アプローチは様々ですが、子供たちに身に付けさせたい力が何かを逆算した手立て・・・素晴らしいと思いました。