4年生の国語では「要約」の学習を行っています。授業にお邪魔しますと、まずは要約の定義をしっかりと抑えた後に、文章を担任が範読し提示ました。子供たちはその後にどこが要約されている部分かを見つけるのですが・・・担任がキーワードとして言っていたことは、「なぜそこが要約されていると言えるの？説明できるかな？」という言葉でした。実はこの部分が子供たちの学びを深めるためにはとても重要です。実際に子供たちはすぐに要約されている部分は見つけていましたが、この「どうして？」を説明するために多くの時間を使い考えました。ただ知識を身に付けるだけでなく、かみ砕いて理解する・・・本日も学びを深める4年生でありました。