初任者の先生の算数の公開授業が始まりました。　「三角形と四角形」の特徴をとらえ、分類していくという授業です。　新しく「頂点」と「辺」という言葉も学習しました。　三角形と四角形の特徴に気づいた子どもたちが、発表していました。　小学２年生の学習内容ではないのですか、特徴を調べて探しているときに、四角形の頂点と頂点を重ねて折ろうとしている子どももいました。　「すごいなぁ。この子は対角線の存在に気づいたのか？」　今度、こっそり、ほめてあげようと思いました。