子どもたちが習字の授業で「林」という漢字を練習しようとしています。「ゆずり合っているところはどこでしょうか？　手本を見て、みんなで考えてみましょう。」　子どもたちが２・３人のグループになって、話し合い、自分たちの意見や考えを発表し交流させます。「学び合い学習」の基本は「見方・考え方」を交流させ、自身の「見方・考え方」をさらに深めたり高めたりすることだと考えます。