リトルリーダー２年生の教室に行くと、子どもたちが思い思いの学習にチャレンジしていました。　プリント学習をする子、読書をする子、自主学習ノートに取り組む子……。それぞれが真剣に学んでいました。　自主学習ノートに励んでいる子どもたちが、私のところに寄ってきて、「校長先生。あと少しで〇冊目が終わります。」と報告してくれました。　ノートの最後のページに算数のかけ算の問題を、自分で作って、解いている子どものノートを見た子どもたちが、「〇〇さん。すごいね。自分で問題を作って、解いている。」「私もまねをしよう。」と話していました。　授業の残りの時間も有効活用して学んでいる子どもたちと、そのように習慣づけてくれている先生方に感心しました。　賞状を作るのがさらに楽しみになりました。