私は、来週の火曜日に鶴ヶ島市内の小・中学校の先生方と『走れメロス（太宰　治）』の授業について学び合い学習をします。そこで、住んでいる地域にある図書館に行き、色々な『走れメロス』の本を借りてきました。　同じ内容の『走れメロス』の本ですが、文字の大きさやルビ(漢字に読み方がついているもの）付き、注釈（ちゅうしゃく：難しい言葉の説明）付き、挿絵付きなど、それぞれの本に特色があって、比べて読んでみると、新たな発見があったり、新しい作品の魅力に気付いたり、「楽しさ」が倍増します。　先生方も子どもたちと同様に「学び合い学習」でお互いの力を高め合っています。