５年生の社会の時間の様子です。
一見すると自習のように見えますが、タブレット端末や資料集などを使って個人で調べ学習をしています。

「反転学習」とは、まずは個人で学習課題（内容）について調べ、調べたことを持ち寄って情報共有をしながらまとめていくものです。（担当のイメージ）
この学習を授業時間の中で実践しています。
取組も始めたばかりで、なかなか調べたいこと（情報）にたどり着けない様子も見られましたが、足りない部分を補い合いながら、頑張って調べ上げていました。

自分で調べた事柄は、ただ聞いて知っただけのものよりも忘れずに身についているように思います。
これからも授業で学んだ調べ方を使いながら、自主学習などで知的好奇心を満たしていってほしいと考えています。