校長室の前に、理科主任の先生とスクールサポートスタッフの先生が展示してくださった理科展のレポート。休み時間になると、子どもたちが手に取って、友だちの素晴らしさから学び合いをしています。　今朝の表彰朝会でも理科主任の先生が子どもたちへ素晴らしいレポートの展示についてアナウンスしました。　早速、1年生の子どもたちと先生が、レポートを見るために校長室の前へやってきました。　「先生。すごいですね。スケッチした図の植物がまるで生きているようです。」　「〇〇さん。とっても素晴らしい感想ですね。確かに生きているように上手にスケッチできてますね。みなさんも観察の時にまねしてみましょうかね。」　子どもたちの鋭い観察眼から、毎日多くの幸福感をいただいている校長です。　「あっ！　校長室の扉のモナリザがウインクした！」　果たして何人の子どもたち（人）がモナリザのウインクを発見できたでしょうか？