小学校に勤務するようになって、子どもたちの気持ちとボディーランゲージの関係性について個人的に研究しています。　１年生の体育の授業で、子どもたちが、担任の先生と学級運営補助員の先生が回す長縄跳びに挑戦しました。　長縄跳びを跳ぶ子は一人なのですが、待っている子どもたちもその場でぴょんぴょんと、先生方の回す長縄のリズムで跳びはねながら、「大波、小波、ぐるっと回ってにゃんこの目」と歌っています。　跳び終わった友だちに、先生方と一緒に「がんばったね。」「すごいね。」と温かい言葉をかけている子どもたちもいました。