若い頃、勤務していた中学校の渡り廊下の窓ガラスに「あいさつは　心と心を　つなぐ橋」という生徒さんが考えた「あいさつ標語」が飾られていたことを今でも、ふと思い出すことがあります。　代表委員の子どもたちが「あいさつ運動」に美しい汗を流していました。　今年は工夫を凝らして、新しい形で「あいさつ運動」に取り組んでいました。　子どもたちの発想の豊かさはもちろん、それを引き出す先生方もすばらしいと感じました。