象形文字、指示文字、会意文字、形声文字など、漢字の成り立ちについて学習していました。漢字の成り立ちを知ることによって、先人が漢字で物事を表そうとした文化を感じます。授業では、漢字の意味を考えたり漢字に関心を持ったりする意味で、漢字をイラストで表現してみようと課題が出されました。どんな漢字をどう表すか楽しみです。