授業におじゃますると、子どもたちが「メダカの赤ちゃん」について話し合っていました。「私は【１番】だと考えます。理由は……。」「校長先生は？」「私は【２番】だと考えます。理由は……」子どもたちのまねをして、答えます。　先生が「それでは発表してください。」と言うと、子どもたちから次々とたくさんの「色々な考え方や見方」が発表されました。同じ番号を選んでいても、理由が違っていたり、違う番号を選んだ友達の考えを聞いて、「なるほど」と納得したり、活気ある発表で見ていて楽しかったです。　さて、答えは……。「学び合い学習」を通して「見方・考え方」を深め・広げる授業でした。　授業でのICT機器の効果的な活用も参考になりました。