いっけん全て自由そうに見える授業ですが、実は子どもたちと先生の間でしっかりとした「ルール」があり、子どもたちは互いにルールを守り合いながら「100％で」楽しんでいました。　「学び合い」の中で非認知能力である自制心を身に付けます。　新聞紙を使ってお洋服を作ったり、帽子を作ったり、おふとんを作ったり……　色々な発想が次から次へとあふれ出します。　もちろん、お部屋の片づけまで、みんなで協力してがんばっていました。