昨年度から鶴二小で子どもたちや先生方と一緒に勉強している「みらいかがやき先生」の研究授業です。　指導者の先生や大学の先生も見学にいらっしゃいました。　クラスの子どもたちのことを想像しながら、指導案を一生懸命、作ったそうです。　私（校長）も、これまでたくさんの研究授業や公開授業を実践してきました。　先日、鶴二っ子から、「校長先生も若い先生の頃、研究授業をしましたか？」と質問されました。「もちろん、たくさんやりましたよ。」　「今までの授業で、今日は自分でもすばらしい授業ができたなと思える授業ができたのは何回ですか？」と若い先生から質問されたこともあります。「正直なところ、何万回も授業をしてきましたが、５回ぐらいしかありません。」「授業が終わった後に、もっと〇〇すればよかったや、あの子の発言をもっと授業でいかせたかもしれない。」と反省ばかりでした。　周りの人々に「南風」を吹かせることができるように心がけようと、授業を参観して思いました。