理科の授業では、子どもたちがいくつかの種を手に取り、熱心に観察していました。形や色の違いを比べるだけでなく、指先でそっと触れて「ふわふわしている」「思ったより軽い」など、感じたことを言葉にしていました。気付いたことは一つひとつ丁寧にノートへ書き込み、友達と小さな発見を伝え合う姿も見られました。観察を通して、種の特徴に興味を広げている様子が印象的でした。