１年生理科では「密度による物質の区別」について学習をしています。
理科室の実験では、水を設定した量に調整している姿がありました。

身近なものから「なぜだろう？」「どうしてだろう？」という疑問が出て
それを解決していく力は、これからの時代に求められている力です。
理科を通して、身につけられるとよいですね！

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