今の季節（４月・５月）を感じながら感じたイメージを色や形で表現する授業です。まず、それぞれのイメージの下書きをします。次に、友達の下書きを鑑賞し、学んだり吸収したことをもとに本書きを描きます。　太陽からの日差し、さわやかな風……　先生がクレヨン、色鉛筆、水彩絵の具を使って描き方のお手本を示します。「おぉ〜！」子どもたちと一緒に思わず私も声を出してしまいました。　ある男の子が友達に「前においでよ。」と言いました。友達の足のケガを気遣った「思いやり」の発言です。優しいね。　子どもたちの絵には「太陽」の出現率がかなり高いのですが、右上に一部分だけが多いと感じるのは私だけでしょうか？　完成した作品を鑑賞する楽しみがまた一つ増えました。