リーダー６年生の授業の様子を見ていると、中学校の先生をしていたころを思い出します。　しっかりとした授業規律が確立され、落ち着いた雰囲気の中で学習が進んでいきます。　１組は「算数」で二等辺三角形と正三角形の特徴を比べていました。先生の「正三角形の一つの角度は何度ですか？　どうしてその角度なのですか？」という質問に対して、たくさんの子どもたちが手を挙げて、指名された子が、聞き手に分かりやすく丁寧に説明していました。　２組は「社会」で「源氏・平氏」について学習していました。歴史上の人物シールを先生が作成したワークシートにはりつけ、様々な資料から読み取った情報を分かりやすくまとめていました。６年生のノートは、「自分だけの参考書」のようにとてもよくまとめられています。　ほかの学年の子どもたちの見本となります。　「手で書くこと」も大切にしています。