中堅の先生になったころ、中学校を２年間お休みさせていただいて、大学院に通わせていただきました。　そこで、指導していただいた大学教授の先生から教えていただいたことが、「子どもたちが思わず自分からやってしまいたくなるしかけづくり」が大切だということです。　４年生の黒板に、先生から子どもたちへ、毎朝「クイズ問題」が出されています。今朝の問題は、絵に描かれたものを英単語に直し、単語のスペルの一部分のアルファベットを並べて、正解を導き出すというものです。　教卓の上には「和英辞典」が並べてありました。　こうすることで、子どもたちが思わず和英辞典のページをめくって、英単語を探したくなってしまいます。　博士ちゃんや大学教授の先生をはじめとする、その道の知識を深め続ける人々は、幼い頃に知的好奇心を抱いたことや、興味・関心を抱いたことがきっかけで、研究を深めているそうです。　皆さんで、日本の未来の子どもたちの知的好奇心をくすぐりまくりましょう！