４年生の子どもたちが、南校舎３階の理科室で、結露について学習していました。　教室への帰り道、校舎の色々な場所に「結露現象」を探しだす子どもたちです。　子どもたちと一緒に、文字を書いてみました。　なんて、書いたかですって？　もちろん、「鶴二小プライド　一歩前へ！」ですよ。　北校舎２階の共有スペースでは、２年生の子どもたちが、黒電話でどこかに電話をかけていました。　教務主任の先生が、「どちらへ電話を？」と質問していました。　子どもたちが、「私のお家です。」「私は警察署です。」「私は消防署です。」とそれぞれ答えました。　電話の内容も、とても現実的で、「自分の現状報告」や「地域で起きている交通事故の報告」「火災の状況」など、子どもたちの想像力の豊かさに感心しました。　文化財整理室の皆さんに、感謝です。