パチパチ弾く音、4年生の算数の時間ではそろばんを行っていました。3年生の復習から入り、本時の問題に取り組んでいきます。そろばんも仕組みが分かればお手の物。子供たちは得意気に「できた〜」「見てくださ〜い」と教えてくれていましたよ。数量関係の大切さを学ぶことができる教材ですが、ICT機器で視覚的に提示しつつも、実物を触りながら学ぶことができることが大変効果的だと思いました。